2 марта 2026 года в ГОСУДАРСТВЕННОМ БЮДЖЕТНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «ЕНАКИЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в учебных группах проведены часы на тему: «Цифровой щит.

Основные правила безопасности в сети Интернет», с целью осмысление понятия «кибергигиена»; расширение представлений об основных видах киберугроз и способах противодействия им; формирование у обучающихся осознанного отношения к цифровой среде как к пространству, требующему личной ответственности; формирование осознанной взаимосвязи между личной цифровой гигиеной и безопасностью государства; развитие критического мышления и цифровой грамотности.
В ходе дискуссии студенты обсудили понятие цифрового мира, цифрового следа и личной ответственности в цифровой среде. Основной темой занятия стали мошеннические и иные преступные действия в отношении подростков в кибер-пространстве, так называемые цифровые преступления. Рассматривая предложенные жизненные ситуации, обучающиеся определяли маркеры подозрительных действий и обещаний, алгоритм действий в случае попыток вовлечения в преступную деятельность.
Выполняя практическое задание, студенты определяли, какое правило цифровой гигиены нарушено, разрабатывали идеальный сценарий «Как нужно было поступить правильно».

Не забывайте о простых правилах безопасности в Интернете:

• Если за простые действия обещают очень высокий доход — это повод насторожиться.
• Легких денег не бывает.
• Если от вас требуют доступ к банковскому счету, карте или аккаунту — это не работа, а ловушка.
• Личные данные и доступы нельзя передавать никому.
• Если собеседник слишком настойчив, убеждает, что «все законно», «все так делают», «я тоже так работаю», — скорее всего, он пытается на вас морально давить. Законные предложения не нуждаются в таком давлении.
• Если группа закрытая, вход только по приглашению — это повод насторожиться.
• Если вас уговаривают сделать то, что вызывает сомнение, — скажите «нет». Сомнение – это защитный механизм.
• Расскажите кому-то из взрослых. Родителям, учителю, психологу. Их задача —не оценивать, а помочь.
• Помните: «ты особенный», «только для своих», «мы — семья» — не забота со стороны чужого человека, это контроль.